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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,但CODEC是I2S接口。。。。

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发表于 2015-6-18 14:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,CODEC是I2S接口。。。。7 G9 v# J3 e9 J# e
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发表于 2015-6-18 15:43 | 只看该作者
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发表于 2015-7-10 09:10 | 只看该作者
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发表于 2015-8-31 23:45 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站
" D" @; z5 [( N, s; _& E深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:437521793
  e% P1 v: ]7 v9 ~' ]这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!
2 U9 M" d2 l9 O; |" L8 K课程亮点:
  b! Z, u; f: Y3 Q9 q1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。
& h+ n- I. ?7 q2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。7 Z5 {! e1 b7 Z% G+ N: h9 ~4 _. |0 ^
3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。
& M, n; A" v' w6 I# Z' w) P$ s* ~
$ O) v3 y* N$ v5 |1 V' g" i: D主讲老师:张飞# C, {. {, l& `7 v
    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。& T& |2 m3 \! E! M$ g- N! y
张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。
7 b# I* s. n1 x% V课程内容:( h" z' X& k' R4 Z1 N
(一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?* K/ {* @  p( `1 t3 g' L) Q& X
(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的?
9 }" g4 E* p* s(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?
6 T9 Q+ Z0 ]+ y% v(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?
$ V: g4 U. V1 a$ {: }(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?
: u) U" b# n/ g3 R6 q8 D(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?" P! t  Z! ~+ S0 f
(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?1 K( J3 m0 [1 K: ?2 [
(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?
) v; ]" ?* z& e- ]2 _(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?4 o6 n4 ?/ [" r
(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?: E( s; O# g+ Q& k' D

4 D& M5 Z) p; L5 {: {* }9 k教学目标:  t4 Z! k7 l- A
将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。+ }# _3 I; R6 o; L! i. i3 p
让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。
/ ~7 s1 G( w  b2 E5 B$ p' Z! [1 w0 W最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。
2 a5 G# j6 p. M5 E, ^4 B1 f/ N9 Z0 ?/ B通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。1 i# D, m. ]) c/ o9 H' y0 b9 N
  z4 a6 ~8 {( M3 t
上课时间:' }0 n, ]# n8 W0 m2 i8 b
10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚% Z# t0 t% l+ X5 ^9 T
上课地址:% C$ \# Y6 s6 j
深圳 宝安 西乡地铁附近+ |% c, }" B0 t( U+ `
增值大礼包:1 F# W, Q; c9 l& l# ]( N& ?
1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。# g% U+ R+ P6 V0 G) u
2.        创业经验交流。' ^$ I" j/ r. A/ v0 o7 L
3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。9 c+ z* r7 N$ \$ R) E
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