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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,但CODEC是I2S接口。。。。

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发表于 2015-6-18 14:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,CODEC是I2S接口。。。。
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发表于 2015-6-18 15:43 | 只看该作者
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发表于 2015-7-10 09:10 | 只看该作者
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发表于 2015-8-31 23:45 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站
4 p$ C: s" h. o: y深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:437521793
& O7 t$ ?. ?4 o; A6 F这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!. j) n2 n" D  k. M7 k
课程亮点:
; p- l6 u3 a# ~% t/ r1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。
5 R: E! `  f- D2 f& C2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。
2 x! M# }# ~8 `3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。& j! H4 l( e3 T

1 ^- g. x3 f1 a: o* M6 G主讲老师:张飞* n* \& X0 Y1 c* M1 e
    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。
! A7 w& R; b) p7 S& g+ n! T张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。5 A, E% e: A7 Y
课程内容:
: e" Z9 n6 N, c5 G6 n7 o(一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?
: S+ E1 c4 \# N(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的?
' X3 J) E, ]1 y: y7 \' Z; ]8 b7 b(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?
2 g) I& F! G' r; B4 q+ Y(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?& k, h) l+ n. ]0 M+ l( w" p! i. I
(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?
/ G  z! j) p2 _% W( M3 ~(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?1 ?. h- i5 X  B$ n2 H, T$ ]
(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?7 O# |( l+ w  u" J. S. W5 t
(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?8 s0 w7 j5 _) f. I
(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?
- N* ^! I0 W% i( L# ^! q6 f% z: x(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?
6 s8 L% a; S" l! K+ E" D" C6 F$ c  i8 q) F# N) R) z( p
教学目标:
7 q3 v8 X# I& h' [) J! t/ x将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。0 U- L& ^4 @7 r& e& R" @3 h* R! W
让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。; x+ \7 d" ?$ f4 F
最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。' W% ]: c: q  b, {1 l
通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。
1 |. c* H1 ]+ e8 U/ C9 U" U* w, x' Q! {3 Z( |$ D) U
上课时间:
, c/ B7 r' Y. O10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚: z) R8 Q( c! w/ k9 `+ \7 I
上课地址:' s; a" l, S/ D
深圳 宝安 西乡地铁附近4 t8 g9 M' w$ Z" b7 F" u
增值大礼包:9 Z& m0 {) [5 S
1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。  z7 P9 m+ b5 h, T( y( L, Y
2.        创业经验交流。( t4 z. e- i6 D7 G: O5 N6 m
3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。
, w1 g% {2 c$ V. |2 Q
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