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蓝牙天线阻抗

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发表于 2008-3-18 09:13 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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请教手机里面接蓝牙天线的走线阻抗要控制为多少?
5 M- k' _2 G2 ?3 i6 G2 K: u- y: P9 t( O% }: u
还有天线的阻抗一般为多少的?
" k, H7 m7 i7 M/ X+ p谢谢啦!

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发表于 2008-5-6 11:13 | 只看该作者
BT:50 OHM- |. V. K$ `7 k2 [: Y1 s
GPS:50 OHM1 t/ g1 r+ P2 g: w! h
DDR2 CLK:100 OHM
' |( M7 C  Z! B' S: }TV : 75 OHM

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发表于 2015-8-31 23:50 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站
7 w& L9 G6 i9 U; }, n. B深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:4375217930 |9 ]% ]" w1 n; E" g  }: ?
这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!
; ^1 d; q: Y, a0 t7 p课程亮点:
( y% e3 A+ t7 [- q$ [1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。% b! k0 c+ y2 Y: Q: u) r
2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。% g9 A  T* B3 @" p
3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。
; E! @: d0 y. ^: j& Y! g
* Q2 v4 ]6 Y) F& n主讲老师:张飞" O7 d# R, `' V6 Y5 z
    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。& ^3 j' }) r9 ?7 R$ C& f
张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。1 ^9 |% `$ A; ^; K: \
课程内容:
% r( b5 v! K2 o+ ?( W5 w(一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?
/ o/ z" c2 ]9 ?" G(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的?
; U9 a7 t" f4 n+ p4 A(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?
; K! I5 s: o! B(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?( ]- f  [. a. v* j
(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?
: D' h" O/ k1 }1 R$ e$ c0 U% S5 g, g( J(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?. D! y) S0 z' e
(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?! L# u7 X/ n) M# J4 B
(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?6 M2 W. E( `% f( {# |8 n0 ~
(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?9 c; n" b4 x- k, ^
(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?
; |0 _8 @0 C0 R+ I. D/ Q9 S- k1 u7 t; w4 B0 E# y- z3 b* F1 J2 {
教学目标:* |' u8 j+ M, r
将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。! d9 W+ ^3 U6 t& B+ b. \: r0 W
让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。5 A* [; k, o6 T# u+ _
最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。
  S+ L! l' e9 O通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。
. i- S, _; r9 D; L  |; M( [% z- G; b( B  \! f
上课时间:
, X& Z9 Q7 C% }) h$ o10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚
. V3 P: Z3 U* I) v( m) O上课地址:% Q6 V+ R" C( ~5 ?6 V7 p, S+ Z
深圳 宝安 西乡地铁附近7 V  H; V! j, l" k0 c8 H
增值大礼包:
- U  r9 b, j' W1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。
, Y8 |7 J+ _; X7 J2.        创业经验交流。* n' D! W- @7 D4 M% U) p0 p: k
3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。
0 b% _' H1 p' S, ?0 M, x) m

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发表于 2014-9-4 20:31 | 只看该作者
. w# e  S3 K( h7 Q
BT:50 OHM5 [) J6 O. z: }( c! C( }; f+ Y5 i, x6 A; T1 X
GPS:50 OHM
: h9 _$ Y  s' BDDR2 CLK:100 OHM) O/ _/ ~; f& K) [
: m- w) O6 w. `% o, S1 a/ N& S" {TV : 75 OHM、
! d+ w) E7 \# f' Q5 bPolar si800 是计算出天线的阻搞,但真的做天线去学习HFSS吧

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发表于 2008-5-6 23:49 | 只看该作者
我记得天线好像还有37.5ohm
, E2 f1 `! q) V  q  Y5 X/ y不知道是否记错

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发表于 2008-5-6 23:03 | 只看该作者
由于空气的特性阻抗为50欧姆,为了阻抗匹配,天线的阻抗也设为50欧姆,
) J3 W9 Z- G* W" [: @% U

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发表于 2008-5-5 23:57 | 只看该作者
原帖由 kxx27 于 2008-3-18 09:28 发表 3 |$ c+ x8 O" I. ~
这个我也想知道

+ {, ]' D2 m) L" i  s+ M蓝牙天线的阻抗一般控制在50欧姆,
* H# M7 r( {1 D具体就要请板厂帮忙算了,
3 h+ X/ l. u" W天线两边是包大地,还地线,以及天线下方是否有地,  c: R: Y0 g  ^. @1 R
阻抗都不一样的,
; r# A$ I7 Q$ H. s9 q  o4 ?+ Y有一个软件可以反推的,
( R# ^$ @4 s7 c$ L* F4 [" S什么名字我忘记了啊,
0 G) c, b8 }/ T/ q3 t改天再告诉大家

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changxk0375 + 5 非常感谢回答.

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发表于 2008-3-19 11:23 | 只看该作者
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发表于 2008-3-18 10:10 | 只看该作者
一样的为50 欧

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 楼主| 发表于 2008-3-18 09:36 | 只看该作者
只知道天线的阻抗要控制到和空气中的特征阻抗相同,这个天线就会成为较好的幅射天线,但连接天线的走线就不知了,请高手指点.
kxx27 该用户已被删除
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发表于 2008-3-18 09:28 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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