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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,但CODEC是I2S接口。。。。

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发表于 2015-6-18 14:28 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

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有没有带I2S接口的蓝牙芯片???我要和CODEC连上,CODEC是I2S接口。。。。
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发表于 2015-8-31 23:45 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站
1 t& v2 v% A( F& G' C: [: z深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:4375217937 A' J4 @* I! B% y9 p% g
这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!( ~6 w) j* a4 \" Q: q% c! Y& @; \- J
课程亮点:! j$ ^; l# f9 t# V
1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。
/ x' w/ a# X, {# s  @8 L3 M- C4 t* G2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。
1 Q$ {' w3 d: P/ o, I. R3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。$ X0 D. x9 T) @  I# B

. \1 f- Z7 a$ f主讲老师:张飞  K" K  I  n- T1 G8 k! f$ n0 r
    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。6 R( C4 i8 P9 m. D2 Y
张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。* K1 c  s& Q# W9 y
课程内容:; n- W6 z# g1 E9 U
(一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?
' s! m) I3 b  ]. [(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的? : _& X+ t# ]( H5 x  f
(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?0 f2 N* z, g* f# C- `
(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?' I* n7 E" `5 W8 f1 r0 _. U1 b# H
(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?! U  ?5 [/ |# X( D/ O
(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?) t5 W' q, c* k6 W" m
(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?0 X8 Y" J' v& e: I$ o. j
(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?
4 I) I% `% x4 ^(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?
7 @4 C3 ~% x6 p9 ?6 \' `3 e(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?2 r3 C5 r$ c) F/ q
4 X5 N: G3 O; Z) E' t. [
教学目标:0 j9 j! d: Y( ~; O
将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。
7 c# e9 I, t* H* I1 V9 U让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。, {( O% r7 d" d
最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。: ]7 Y4 G5 D: K8 s' e7 p
通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。9 s' [* h! _+ `& J/ G& b
" D( m+ i/ R1 B6 [: _
上课时间:) Q- e& C9 f& L" J+ K" r- e
10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚
# ^- F1 A+ ~" G: ?% U上课地址:
* N) ?. {' Y8 s' j9 E深圳 宝安 西乡地铁附近
( z! x8 Q2 x1 O& z4 ^( J增值大礼包:5 P5 ]4 m2 R/ w2 Q8 V; B9 Q
1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。
1 F# Y( e! h7 z. w7 }. X$ w& y2.        创业经验交流。
0 R7 j: d" E( ^7 O3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。9 t% ~2 |( q7 q! ^+ }

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