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2.4G蓝牙天线PCB怎么画

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发表于 2015-1-15 17:37 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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2.4G蓝牙天线PCB,在网上看到 1/4波长,3CM左右 Z形线+ V" Y' Z/ L& c. O, G; ?9 l- c& W
对不同芯片都可用吗,还有弯几个方波好?弯的长度是多少?请前辈指教,谢谢!# g5 b5 s7 x- t! r, l. g
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发表于 2015-2-4 11:31 | 只看该作者
本帖最后由 阿斯兰 于 2015-2-4 11:36 编辑
6 ^8 Y( r6 d1 @" Q- s& o) ~( L, j& a+ V9 i$ H7 G* V7 F
看看这个公司给的资料,包括设计和BRD文件,个人认为是很实用的,也适合你的要求,下面给出连接。http://www.cypress.com/go/AN91445 # r5 ?9 u7 b$ g" }! F( P
$ b$ K( \- P% }3 q/ E& ~+ H

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感谢分享,收走  详情 回复 发表于 2015-9-7 09:53

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发表于 2015-8-31 23:47 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站
/ M. e7 E6 ]: u* c$ |5 j深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:437521793
: f' ?  B" m' u; @1 \) U这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!/ a; k" ^3 C; L( O% o
课程亮点:1 A1 Q- L1 K* p3 Z+ ]/ U
1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。
- n! @2 W' u1 x2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。
# U- |* P2 H3 n3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。4 A: J1 |! _2 i) Z: q% F
+ g9 r3 k+ m. l- m" h
主讲老师:张飞; k, m7 o0 ~& _4 K$ I% _) A6 v6 @
    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。( s7 a, U! O/ R4 T% X; e2 v5 _! d2 c
张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。
9 D# x5 R; b3 d4 U. c课程内容:
+ K- X" ^+ o; r$ G. N(一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?. H+ I5 z! R8 a6 A
(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的?
6 J+ _! s5 J& a$ n$ s! a(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?) ~2 j! d) j; ~# F6 Q' }! s2 w
(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?! d- i* W3 J* T1 z9 e3 p! X- k
(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?
6 L) J6 u  f3 \# c4 ^(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?: Y" Q6 X3 J( c. M  K" ?
(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?
4 Q$ S+ Z+ U+ Q' F$ b(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?: y  x, c' j$ u
(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?
8 ?5 |8 D& j9 _3 S3 `; Q(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?
5 s/ v0 ^; n& Z7 l8 f, W
. f9 |! C) j6 E7 k4 ^( {教学目标:
; ]. ?. l' z+ a5 C2 I3 w3 @将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。7 }+ x3 ?3 _- k5 G0 z
让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。$ U) i7 y. u( g7 `! O0 g8 {' h
最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。! K, X; k- s/ {  Z3 |
通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。9 Q6 F  S4 r; F  o; Z) \& T

2 O  l5 T3 o: g" \% ~) d上课时间:
3 m6 E' I1 G! o, m9 R10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚
% g* w0 w7 @, L% `( S3 z5 L: P上课地址:8 h' H7 y7 z/ K; n' b; l
深圳 宝安 西乡地铁附近
! x% _2 h& Z/ J0 r增值大礼包:
- [$ V6 Z- ^+ ?, z5 l1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。
' l1 s, Z5 h- x- @/ y/ r2.        创业经验交流。
2 B, i; j1 `: ~$ y: T9 U3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。
+ b. n7 ~; w- V8 P( B

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我想上关羽的课,什么时候报名  详情 回复 发表于 2015-9-7 17:51

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发表于 2015-1-15 21:43 | 只看该作者
TI有推荐设计的,鞭状,倒F都可以啊

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发表于 2015-1-16 10:01 | 只看该作者

( j5 P/ E2 x( w# ~2 C& g5 X+ A
& a# T* _8 I5 t( h( K0 H这样画,总长度3.5cm。
+ P* O6 _( f2 E! L

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 楼主| 发表于 2015-1-17 21:26 | 只看该作者
哦,这样呀蛇形弯曲长度有没有要求?

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 楼主| 发表于 2015-1-17 21:28 | 只看该作者
哦还有走线离PCB板有什么要求?

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发表于 2015-1-18 22:35 | 只看该作者
楼主用什么软件?我这个PROTEL 格式的可以让你参考下。

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发表于 2015-1-18 22:38 | 只看该作者
...# R6 ]' _! q& w1 M$ V. b

BT-004_121105_fr4_.rar

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 楼主| 发表于 2015-1-20 11:13 | 只看该作者
我用的是PADS2007

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 楼主| 发表于 2015-1-20 11:14 | 只看该作者
谢谢了

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发表于 2015-1-23 09:34 | 只看该作者

. f/ F7 w  i/ [4 @帅哥,能帮忙解释一下,天线要顶底层都要走吗?天线的长度有要求吗
5 @  \8 x# M8 E8 v% D

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发表于 2015-1-31 19:58 | 只看该作者
我是根据规格是的建议来走线的,对长度当然有要求...

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发表于 2015-9-1 12:27 | 只看该作者
:),不错,学习了:):):):),不错,学习了

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发表于 2015-9-7 09:53 | 只看该作者
阿斯兰 发表于 2015-2-4 11:319 ~* P. A; M: q$ I0 l& y$ i9 n
看看这个公司给的资料,包括设计和BRD文件,个人认为是很实用的,也适合你的要求,下面给出连接。http://ww ...
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