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[仿真讨论] 好奇,大家都是什么学历背景从事信号完整性仿真的

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发表于 2011-12-5 19:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
仅仅好奇,希望大家参与,了解涉及SI的人群{:soso_e112:}
( C5 E! w" h% ?' S/ V8 J+ J8 w
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 楼主| 发表于 2011-12-5 19:30 | 只看该作者
偶自己是小本,自己先顶下

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发表于 2011-12-5 21:05 | 只看该作者
学历都是摆设,没多大意思
sagarmatha

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 楼主| 发表于 2011-12-5 22:11 | 只看该作者
forevercgh 发表于 2011-12-5 21:05 3 o: _) A" b4 u- J5 k8 |4 n) m, v
学历都是摆设,没多大意思
; W. X3 W- q3 o! x2 f' o1 H
是哈,还是在于工作中的努力吧

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发表于 2011-12-6 14:13 | 只看该作者
forevercgh 发表于 2011-12-5 01:05
6 Y! s5 L- K! s6 S1 x1 {学历都是摆设,没多大意思
( u" j5 X1 a( d: ]# i" [
灰常不同意这个观点{:soso_e129:}
163我看行

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 楼主| 发表于 2011-12-6 16:26 | 只看该作者
beyondoptic 发表于 2011-12-6 14:13 # w4 S- S' ]4 w. c
灰常不同意这个观点
9 T9 t5 v; I! P$ M
到达一定层次其实也就行了,反正不能一棒子打死。5 @' v1 ]# d, u! y' T
有基础理论,后期的学历就区别不大了# t' A; ^1 p' l& x% Y
我觉得你想说的就是有没有基础理论吧

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发表于 2011-12-7 09:35 | 只看该作者
forevercgh 发表于 2011-12-5 21:05 3 n2 H" Z$ |9 r4 C  @/ ~' o1 M
学历都是摆设,没多大意思
4 D5 Y, _* u* c6 q
那eric.bogtin呢?你能说他的学历也是摆设?
( z  k+ g. F' M7 P在学历的光环下,学到了学历本身所要求你达到的水准的人都会不同意你的观点。

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发表于 2011-12-7 10:37 | 只看该作者
本科,刚入门。

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发表于 2011-12-8 23:26 | 只看该作者
貌似现在招SI的学历都要求硕士,否则敲不开门啊。
人人为我,我为人人

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发表于 2011-12-19 15:53 | 只看该作者
niuwa 发表于 2011-12-7 09:35
7 {, s* Q3 F& |/ }那eric.bogtin呢?你能说他的学历也是摆设?8 R1 ?: U( m1 ~3 k
在学历的光环下,学到了学历本身所要求你达到的水准的人都会 ...
) \: s4 g5 W( ?2 h, f2 c5 U
你说的有道理,我看了许多关于各种算法的文章,作者几乎没有是本科学历的

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发表于 2012-4-11 15:31 | 只看该作者
huadodo 发表于 2011-12-19 15:53
- y% {- \1 W" g5 D; h: d* _( K你说的有道理,我看了许多关于各种算法的文章,作者几乎没有是本科学历的
6 I+ z1 ]% V4 ~
{:soso_e104:}
7 w0 N2 [8 r! {$ ^' c那是因为发文章的都是要评教授的
: c$ d) j* k5 o: F# ~) S{:soso_e104:}
. _7 ]) C7 p/ M7 W我是觉得本科一样可以去做SI,不过国内的把研究生当本科生培养,本科生当作高中生培养而已。

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发表于 2012-4-12 10:28 | 只看该作者
heroedit 发表于 2012-4-11 15:31
. K% {* h2 ]  ?0 }# y- _, b3 J那是因为发文章的都是要评教授的. E& T+ u& f) Z9 d; P! A
  X. \- y# w6 q4 x+ D
我是觉得本科一样可以去做SI,不过国 ...
( P. a: |6 X' \
呵呵,本科当然可以做SI,不过我刚才说的发文章特值SI方面算法的文章,这类文章一般都是博士发,有时候有硕士发,本科生发的凤毛麟角。但是应用性的文章,比如DESIGNCON这种会议,应用性的文章特别多,里面就有不少本科工程师在发文章

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发表于 2012-4-12 10:30 | 只看该作者
在我看来,做SI分2种,一种就是会用SI软件解决实际的电路问题,另一种就是会开发SI软件。前者本科即可,后者最好是博士

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发表于 2012-4-25 17:52 | 只看该作者
学历不重要, 努力最重要, 大家一起加油。

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发表于 2012-4-26 08:20 | 只看该作者
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