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发表于 2012-12-6 11:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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发表于 2012-12-6 11:48 | 只看该作者
class你就这样理解,你建立一个class就等于建了一个班级。
7 s# J" q% Y" Q/ \9 C. K然后可以把不同地方的学生放入这个班级
- {) p) O* n: B在这个班级中就要遵守这个班级的规矩
, C3 {2 F$ _$ R0 }6 V3 k: g当然  其他班级也有其他班级的规矩
3 h( i5 o6 w; q; b都是分派分帮的
淘沙就不怕鬼,怕鬼就不淘沙

最大的敌人不是粽子或机关,而是自身的恐惧

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 楼主| 发表于 2012-12-7 11:44 | 只看该作者
黑驴蹄子 发表于 2012-12-6 11:48
4 ^- A2 M. R, w* R  ^class你就这样理解,你建立一个class就等于建了一个班级。- l0 N' Y- V; F" `
然后可以把不同地方的学生放入这个班级2 y* Y' [+ D8 Z  R5 i* [
在这个 ...
7 P, g" z0 G3 W) o8 Q8 i. {
CLASS的大概意思我知道,就是不具体怎么用,昨儿直接在PCB上新建class,检查发现线路图与PCB有差异,并不是一一对应,不明白这个class是要在线路图放置,逐用在PCB。还是直接在PCB上新建就好?有关于CLASS的比较实用的应用资料么!

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发表于 2012-12-7 11:53 | 只看该作者
qwzcp1229 发表于 2012-12-7 11:44
. ?# |8 Y, J9 B3 R9 ICLASS的大概意思我知道,就是不具体怎么用,昨儿直接在PCB上新建class,检查发现线路图与PCB有差异,并不是 ...

/ C, {. p* U3 u在PCB中新建class比较好,class主要做用时用于class中元素规则的设置
6 @* M7 o2 \0 B9 z在design-ruler中可以设置class规则以达到你需要的要求
淘沙就不怕鬼,怕鬼就不淘沙

最大的敌人不是粽子或机关,而是自身的恐惧

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发表于 2012-12-7 11:55 | 只看该作者
qwzcp1229 发表于 2012-12-7 11:44
4 P, n& Q: E) }( e1 Y1 n( {CLASS的大概意思我知道,就是不具体怎么用,昨儿直接在PCB上新建class,检查发现线路图与PCB有差异,并不是 ...
7 ~3 ~8 R) r6 m% _5 O0 z
原理图与PCB上面不对应的话...只要你自己明白哪些信号是同组CLASS内的就OK了...这样你就直接在PCB里面新建CLASS分组将同组信号线分到同一CLASS里面就行了...
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