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2.4G蓝牙天线PCB怎么画

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发表于 2015-1-15 17:37 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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2.4G蓝牙天线PCB,在网上看到 1/4波长,3CM左右 Z形线) k4 t6 V+ z% f6 ]. S  e
对不同芯片都可用吗,还有弯几个方波好?弯的长度是多少?请前辈指教,谢谢!
) |, I1 t0 O2 L1 |4 n/ T" l. V  W
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发表于 2015-2-4 11:31 | 只看该作者
本帖最后由 阿斯兰 于 2015-2-4 11:36 编辑
6 h1 ]1 Z7 N+ d, K. |/ C0 O$ {5 Z& v3 i- x7 S1 o9 i
看看这个公司给的资料,包括设计和BRD文件,个人认为是很实用的,也适合你的要求,下面给出连接。http://www.cypress.com/go/AN91445
0 {+ Y# F/ N$ l. J* ?% x, a6 M" ~% }' ?+ P

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感谢分享,收走  详情 回复 发表于 2015-9-7 09:53

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发表于 2015-8-31 23:47 | 只看该作者
张飞电子实战团——电路设计培训—深圳站8 N3 ]% B! J+ M) O$ P0 }- {/ H
深圳联系方式  沈工QQ:282057992    张飞老师QQ:437521793; o& l& _$ K$ ^$ _5 f! L
这期招满15---20人,截止报名;名额有限,机会不要错过!  `$ O2 m( U% a2 W
课程亮点:
* I+ K& y% I! s' t) X# U1)        讲课方式依循三条主线:(1)熟练摸清、摸透元器件的特性和使用;(2)关注电路中每一个点的波形,要求学员学会并能够绘出各个点的波形,并根据波形设计分析优化电路;(3)传授设计电路的思路。三者相互结合,融汇贯通。
: T3 D2 R! K) I1 u1 e$ Z4 y; t$ Z2)        实战型授课模式:通过实验做破坏测试,让学员了解使用元器件的最大特性,学员不仅是学,还是将所学融于实际项目中。深度剖析电路原理图,讲明白,说清楚。让学员用面包板动手搭建电路、测试波形、完成电路调试。现场教会大家如何用万用表测量仪器的好和坏,示波器,波形发生器、电源的合理使用。" z( F* T( {4 [5 V# l4 c3 f
3)        授课期间和学员深刻互动,学员分组组成各个项目组,每个项目组参与设计电路,上台合作设计电路。我们实时引导学生,把电路设计出来,所有的电路,我们都在课程中引导学员自己把电路一步一步的设计出来。并且每个项目组需要分析和优化所学所设计的电路。/ p( ]+ x/ Y0 ?# e& f
6 B+ s6 \* l% A" q0 _; w$ ]3 T
主讲老师:张飞
0 Q& y' |& m, I    资深的电子研发工程师,工业控制领领域的专家;为一家外资跨国集团公司的首席工程师,专家,十年来一直负责欧美市场的电子产品设计与开发工作。在一线积累了非常丰富的技术实战经验,在此过程中也培养出了不少的拿高薪的电子研发工程师。他是上海ic咖啡吧硬件设计开发知名讲师;与非网摩尔吧金牌讲师;米龙谷孵化器的创业导师;上海问问网络科技有限公司的CEO。
) f, i: t: [! I6 i0 z' I张飞老师将会从独有的信号源阻抗分析,波形整形分析,回路阻抗,电平移位,器件内部及电容效应分析、压百率分析,让你彻底掌握并熟练自如设计电路。
; b, }9 V  `! k# w% Q0 b课程内容:
3 R2 l6 `  R# X9 ](一)为什么不同电路需要不同种类的电阻呢?
- `: N7 u, |0 ^2 r, u9 S# x; e& O(二)电容的材质有那么多,你知道在什么场合选择合适的电容?你是如何根据不同的环境选择电容的?又是如何选择电容的参数的? 0 \. y9 I% W, f& ^2 r! n
(三)你知道稳压管的设计禁区在哪里么?/ ]! N4 R) F5 e& `; b
(四)为什么三极管在现实的放大电路中却很少使用呢?P型和N型最大的区别是什么?如何在电路中确保设计他们工作在饱和状态呢?9 W1 R4 J( G! o' l) c1 J5 x
(五)你知道运算放大器虚短虚断的根本原因是什么?又是如何从信号源角度去分析?
( Q+ ]/ t, N: t+ P(六)比较器和运放的根本区别和相同之处分别是什么?你是否从反馈角度、工作频率及速度的不同这三个角度去理解,为什么他们输出电压既可相同又可不同?' L, T) b6 d: N. w: ^* W% T# H
(七)Mosfet又是为何而诞生?它的驱动电路又是如何设计?
7 m1 D% d+ z+ f# b(八)什么场合需要光耦?在工程应用中,又需要怎样控制光耦的一致性?工程师又是如何确保光耦使用的一致性?. \( n  F& I' W1 L
(九)占空比可调的PWM波,你知道需要用哪些元器件自如搭出来么?一个零基础的人又是如何在现场设计PWM这样复杂的电路?' `* k% f5 {5 D) X6 h
(十)为什么模拟电路中最难最神秘的器件非电感莫属?如何利用电感的电流特性进行能量储存和转移?电感又是如何选择的?影响电感的关键参数又是什么?
: t3 U  p2 E( G% u! j
  Y9 j$ |- }, X3 X教学目标:
& j; M. |- F. ]7 Y# R) }8 i% c将学员进行分组,每个小组扮演公司的各研发团队。团队进行分工协作,共同现场完成电路设计。学员现场能够熟练掌握,各元器件的使用。熟练使用元器件搭各种功能电路,培养学员能够自如的根据功能需求使用各种元器件,并能够画出各电路每个点的波形。# O# c0 n) x0 X
让每个学员都能够精通各个元器件的特性,精通掌握和使用各个元器件,深度了解元器件的价格、参数和使用的极限值,能够熟练画出各功能电路,能够熟练分析各电路的功能特性,能够画出各电路点的波形,能够通过波形判断元器件的好坏并优化电路。) ?7 R3 v( n; k, d. _% h
最终能够根据思路一步一步的设计出电路。每个学员都能够独立的设计项目,了解产品的盲区误区,把产品做的更稳定和可靠。0 c* \8 y( h/ W+ T' _) J
通过4天3晚封闭魔鬼式的训练,让每个学员在今后的工作中找到方向,对今后怎么提升自己能力,怎么进行电路设计有个清晰的思路。& t; B6 S% Z3 o+ ]3 D

- D4 P! X1 `5 Q上课时间:  v& Z5 b1 z/ |/ n2 d
10月3日—10月6日,每天早上8:00到晚上21:00,四天三晚
) z7 j* W! {0 e7 t( p- X上课地址:
. Z% I2 N2 W3 ]2 v; v) Z+ R深圳 宝安 西乡地铁附近
3 g+ p- ~* C8 o8 c增值大礼包:8 B; J) `( i; T6 p$ J: X% ]5 r
1.        增加就业技巧技能,提供就业面试培训方面的指导。
! ]$ S+ n2 z2 p2.        创业经验交流。4 @& C( U9 b' T% |- Z& S
3.        如果有创业需求,我们可以帮他提供孵化到天使轮投资的对接。+ ]3 o. a. a+ P& }: I$ [4 O  O

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我想上关羽的课,什么时候报名  详情 回复 发表于 2015-9-7 17:51

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发表于 2015-1-15 21:43 | 只看该作者
TI有推荐设计的,鞭状,倒F都可以啊

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发表于 2015-1-16 10:01 | 只看该作者
2 }. n6 s/ l" D( H7 w& V" d
: M+ S" f* V1 t& o  s, S7 u' \3 _
这样画,总长度3.5cm。6 y+ M* B' K% C- e

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 楼主| 发表于 2015-1-17 21:26 | 只看该作者
哦,这样呀蛇形弯曲长度有没有要求?

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 楼主| 发表于 2015-1-17 21:28 | 只看该作者
哦还有走线离PCB板有什么要求?

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发表于 2015-1-18 22:35 | 只看该作者
楼主用什么软件?我这个PROTEL 格式的可以让你参考下。

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发表于 2015-1-18 22:38 | 只看该作者
...2 }1 o. E% S* Q( O

BT-004_121105_fr4_.rar

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 楼主| 发表于 2015-1-20 11:13 | 只看该作者
我用的是PADS2007

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 楼主| 发表于 2015-1-20 11:14 | 只看该作者
谢谢了

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发表于 2015-1-23 09:34 | 只看该作者
lizhengwen 发表于 2015-1-18 22:38
# J) c" d( L( h4 b" n+ J) `...
6 ~% _# R2 D( T% H/ e
帅哥,能帮忙解释一下,天线要顶底层都要走吗?天线的长度有要求吗
! S+ ]6 P. m2 t4 v" C4 s

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发表于 2015-1-31 19:58 | 只看该作者
我是根据规格是的建议来走线的,对长度当然有要求...

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发表于 2015-9-1 12:27 | 只看该作者
:),不错,学习了:):):):),不错,学习了

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阿斯兰 发表于 2015-2-4 11:31. m; w& [9 ^/ M: U5 K, N6 t$ S
看看这个公司给的资料,包括设计和BRD文件,个人认为是很实用的,也适合你的要求,下面给出连接。http://ww ...
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