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仅从两个方面表达我的想法:读书、电子(我的专业)% ~% v% r W- I/ p; n1 b: N0 m
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1、 读书
$ I$ X5 Y4 C+ w @困扰:书买了不看、看了不懂、懂了又看不久。
* B& h! K3 c# D: Q4 t造成这些困扰的原因,对于我而言:不看是因为无目的;看不懂是因为无技能;看不久是因为无毅力。三无的负面影响在此省略三百字。。。
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解决方案:1)根据自己的需求选择一本好书,比如:《模拟电子技术基础》。此时我确定了我选的书是有关模电的。
7 i" c/ l! _1 b0 |: E( K2)看目录,通过目录我清楚了此书的主要内容:放大电路、信号的运算和处理、波形的发生、信号的转换、直流电源。进一步查看子目录,清楚的会更多。1 x2 e5 B1 \# L5 h
3)提出问题:放大电路有哪几种?主要性能指标?工作原理?分析方法?
: v0 R* P9 T7 c: Y$ C: S! F信号怎么运算?波形怎么发生? 等等一系列的问题都出来了。# g& J; l8 t0 }: P
4)找答案:这一步应该是耗时最长的,但切记不要拖得太久(我发现了,任何事情都不能拖)。这一步也是最难的,尤其是特别专业的书籍。那么,我的想法是:通过前三步把这本书一点点的缩小,一点点的变薄,全书讲的是模电,我就把放大电路抽出来看做一本书,还嫌厚?我就把基本放大电路抽出来,还嫌?我就把放大电路的分析方法抽出来,还嫌? 再抽了。。。 抽到最后实在抽不动了,但是还是有些不懂的地方,不要那么贪心,抽几次这本书已经懂了七七八八了(书本里的东西毕竟只是理论,为了更好地可持续发展还的多实践),再结合今后的实际应用拿下这本书不在话下。5 @6 W: @3 m* T/ I; p; C6 ^
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引出主题:看问题的方式
6 B" S; a% \$ T* ]7 t1) 由大到小、由上至下
2 _3 z3 r' }: [+ u6 V2) 不要局限于一点,发散思维' l& P5 u* W# u9 Z! m
3) 掌控全局,细节的东西交给专业人士# s- [0 B3 \: m: R
; m/ D) d( q5 V* H5 B& \, g( Y2、电子
8 q8 S3 D+ T' N困扰:作为一名硬件工程师,无论是出于爱好还是工作需求,都渴望拥有一个完全由自己设计的电子产品。那么,接下来我要做的就是在百度里打入“如何成为一名合格的硬件工程师”,答案像是相互复制的一样,从模电数电到EDA工具,再到单片机C语言等等。
1 g1 X; P7 S/ ? V; n答案看似已经找到,接下来要做的就是拿出大学的模电教材开始看,问题我想大家都能想象的到,我又陷入了读书的困扰。
) q$ Q4 m* _' g% [解决:一个产品的开发,从需求到方案,再到设计。。。那么设计的第一步是什么:结构框图。 f% m4 M0 V1 y
所以,对于一个硬件工程师,不管是学习阶段还是设计阶段,对产品的整体结构必须把握到位。+ X& [, N' v6 l9 l0 D, H% f1 D: N
每一个产品都应该由几个主要模块组成,我要做的只是清楚每个模块的用途,是如何工作的,各个模块是通过什么方式连接起来的,相互之间是怎么配合的,怎么实现产品的主要功能的。 在这个过程中,作为一名硬件工程师需要具备的知识都会有所体现,我要做的就是一个模块一个模块的解决,像读书一样,一块一块的拆,拆到一个电容一个电阻为止。但无论怎么拆,都不能脱离最开始的那个框图,要清楚每个模块在整体结构里的位置和作用。( ~ b r4 q7 D) G. ~$ o1 F
如此几次一个工程师需要具备的能力都会有所提高。
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: Z/ H: c( O2 k" h引出主题:1)遇到问题多提几个疑问,每解决一个对自己来说都是一次进步: s+ }% y/ i# `9 e( C9 T& O' I* a' U
2)看待问题不要局限在一点,不要做井底之蛙% ?4 d s4 q, Q+ U. C) v' g5 i
3)培养放射性思维
) d, W1 r {' N 4)开阔视界
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j* e: }, w$ B# j+ }6 s如果信了,不妨试试) @) k3 G5 m1 d3 L. m! e
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